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Ilusionismo na Matemática

Atividade exigiu raciocínio lógico e concentração dos grupos
06/05/2019
Educação
Atividade exigiu raciocínio lógico e concentração dos grupos

​Aliando o aprendizado com as mais variadas técnicas de aplicá-lo, estudantes dos 8º Anos mostraram que a matemática pode ser encontrada em diversos lugares e possuí seus truques, assim como os truques de mágicas.

​O Ilusionismo na Matemática aplicou conteúdos nucleares dos Anos Finais (6º ao 9º) em apresentações envolvendo cartas e demais truques matemáticos. Durante a produção das apresentações, os grupos analisaram a viabilidade de aplicação de determinados truques, levando em conta quais conteúdos eram utilizadas para realizá-lo: multiplicação, soma, divisão, subtração, regra de três, conjuntos numéricos, entre outros.

A atividade desenvolveu a concentração e o raciocínio lógico. Com a simples utilização das operações matemáticas, os estudantes se tornaram mágicos e ilusionistas durante uma manhã. Truques com cartas e de adivinhações foram os mais apresentados. Ao final de cada apresentação, os grupos revelavam os mistérios e onde a matemática era aplicada.

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